美感教育:藝術與延續|The Art of Aesthetic Education and Beyond 一月藝舍以「美感教育」為宗旨,認為藝術教育與生活經驗的學習密不可分,亦可從生活各層面中體驗,與此同時因投入情感而感觸。美感的字源是希臘文「aisthetika」,德國哲學家亞歷山大·鮑姆加登(Alexander Baumarten,1714-1762)在1750年引入美學這個概念。有別於理性與邏輯思考,他對藝術與自然事物所得的愉悅經驗,以認知層面作延伸,從而對事物產生由內到外的感受與感嘆。我們認為藝術教育不僅是教授技巧和知識,更重要的是通過藝術體驗來啟發感知。學習鑑賞藝術,進而理解以至發酵,是一個需要時間培養的過程。 幼兒階段是美感教育的啟蒙與關鍵期。是次展覽與樂基幼兒學校合辦,由本舍和該校學生聯手合作,共同展現自幼兒至中小學課程的學習銜接進程。在恆常課程外,我們以展覽形式體現空間與裝置的融合,讓美感種子萌芽成長。